开学第一课:承担起自己的责任

导语
这是HRideas的第112篇原创文章(原创、实战、思想)开学第一周比较关注学校的动态,参加过小学开学前的家

这是HRideas的第112篇原创文章

(原创、实战、思想)

开学第一周比较关注学校的动态,参加过小学开学前的家长会,与老师有一些互动。一周下来,印象最深的是小学和家长的互动中反复强调一种教育理念,在日常生活中培养学生承担起自己的责任。

9月1日,参加了小学开学前的新生家长会。校长在一个小时的演讲中介绍了学校100多年的历史和优秀传统,教育理念和希望家长配合的事项。印象比较深的是校长讲到比较务实的几点要求:

1)教育主要靠家长,需要高质量的陪伴和互动,不要想着把孩子送到一所好学校就做好了教育的义务;

2)家庭要营造学习和沟通的氛围,孩子在家时大人尽量不要看电视和看手机,要一起面对面交流或阅读,家庭的氛围非常重要

3)我们学校对孩子每天的要求是:阅读、体育运动、做家务,尤其是做家务的目的是让孩子自己的事情自己要负责,让孩子自己洗碗,洗衣服,打扫卫生。孩子的事情尽量让他独立做,孩子暂时独立做不了的事情要让他参与进来,家长不能完全代办。

……

从校长的讲话中传递出一个理念,每个角色要承担起自己的责任,家长要承担起教育孩子的主要责任,要从小在日常生活中培养孩子承担起自己责任的意识和习惯。

开学第一周,在家长群里有一个对话,老师说当天让孩子们带回两张表格。

一个家长在群里问老师:“我们孩子带回来只有一张纸,还有一张课作的纸没有,有空时发我一下好吗,我去打印出来。”

老师的回复很仔细,很友善,但拒绝了家长的要求,“今天我都让孩子们核对过,两张表放进相应的书里面,可以再翻翻看有没有夹在书里面。如果真没有,明天让孩子问我要,要让她明白自己的事情自己负责。^v^”

……

老师的回复也传递出和校长一样的理念,孩子们自己的事情让他们自己负责。

我很认同这样一种教育理念,在日常点滴中培养孩子承担起自己的责任。开学第一课上得不错。

是否承担起自己的责任,往往是一个人发展过程中非常重要的决定因素。

读书阶段,很多学习成绩好的学生往往学习的自主意识非常强,独立性强,把学习当做自己的事情,家长监督反而比较少;很多家长天天督促纠正的学生,往往缺乏自己承担责任的意识,认为学习是为了家长学,或者被逼迫着学,学习成绩反而不好。

工作阶段,能承担起自己责任的人往往有比较明确的职业规划,自我驱动力强,积极主动地找工作做,主动地去推动工作的进展和影响他人;有一部分人把工作当做上面交代的任务,不当做自己的事情,能推出去尽量推出去,能少做一点是一点,只要对付完成即可。

甚至在管理岗位上也可以看到是否承担责任的差异,多年观察管理者绩效和发展的实例看,真正区分管理者好坏的往往是责任担当,最终走得远走得久的是那些有责任担当的管理者。有责任担当的管理者往往是以终为始,高效务实,决策果断,推动团队和企业往目标的方向前进。无责任担当的管理者往往拘泥于形式和流程,精于嘴上功夫,一件事情尽量拖很多人进来,躲避责任,不解决实际问题,最终拖公司发展的后腿。在选拔管理人员时,非常重要的一个判断因素是“是否有责任担当”。

开学第一课,承担起自己的责任。学校、家庭、企业的每个人都做到了吗?

(作者:江帆 浙江大学心理学硕士,做HR15年,从专员到总经理;跑步5年,从小白到完成多场全程马拉松。微信公众号:人力资源管理思想 “HRideas”)

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